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2022-06-05哈爾濱預(yù)應(yīng)力鋼絞線價格

課程英文名

 哈爾濱預(yù)應(yīng)力鋼絞線價格Financial  Management

課程編號

1A10070

課程類別

核心課程

課程質(zhì)

修

學(xué)分

4

理論+實驗

3+1

總學(xué)時數(shù)

64

先修課程

基礎(chǔ)會計學(xué)、中財務(wù)會計、稅法、經(jīng)濟(jì)法

開課學(xué)院

商學(xué)院

開課系部

財務(wù)與會計系

面向業(yè)

會計學(xué)

開課學(xué)期

5

注：課程類別是指基礎(chǔ)課程/核心課程/模塊課程/素質(zhì)拓展課程；

課程質(zhì)是指修/限修/選修

一、課程描述

《財務(wù)管理》課程是會計學(xué)業(yè)的修課程，財務(wù)管理是經(jīng)濟(jì)管理的一個重要領(lǐng)域，對經(jīng)濟(jì)活動中資金的管理?，F(xiàn)代財務(wù)管理以企業(yè)財務(wù)活動中的資金運動為對象，依托現(xiàn)金流量理論、價值評估理論、風(fēng)險評估理論、投資組合理論以及資本結(jié)構(gòu)等理論，圍繞企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)，以企業(yè)的籌資活動、投資活動、營運資金管理活動以及利潤分配等幾大資金活動為核心，通過計劃、決策、控制、考核、監(jiān)督等管理活動對資金運動進(jìn)行管理，以提資金益。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握財務(wù)管理基本知識和基本原理、財務(wù)報表分析基本技能、長期計劃與財務(wù)預(yù)測能力，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行籌資決策、投資決策、營運資金管理和利潤分配管理的能力，為學(xué)生后續(xù)的業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，并增進(jìn)其對現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)活動與政府相關(guān)政策的理解。

本課程以企業(yè)資金管理為核心，需要學(xué)生遵紀(jì)守法、堅守誠信，本課程融合課程思政內(nèi)容，將職業(yè)道德教育以及誠信精神的培養(yǎng)內(nèi)容納入課程體系，支撐和滿足會計學(xué)業(yè)畢業(yè)要求1-2的要求，具體內(nèi)容為：“辨別正確的倫理道德，培育敬業(yè)、守業(yè)的職業(yè)精神”，通過課程內(nèi)容與德育、誠信相關(guān)內(nèi)容融合的設(shè)計，使學(xué)生在具備業(yè)能力的基礎(chǔ)上，樹立正確的人生觀和價值觀，堅定積健康的理想信念，不忘初心，誠信經(jīng)營，遵守商業(yè)倫理和職業(yè)道德。

《財務(wù)管理》是會計學(xué)的修課程和核心課程之一，是增強(qiáng)學(xué)生財務(wù)成本管理知識技能、提學(xué)生財務(wù)成本管理實踐技能的須核心課程?！敦攧?wù)管理》課程實行理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，在理論教學(xué)環(huán)節(jié)以教師講解、案例分析、學(xué)生討論、課后練習(xí)等教學(xué)方式為主，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)以仿真財務(wù)管理決策操作為主，讓學(xué)生能學(xué)以致用，達(dá)到理論和實踐的有機(jī)融合。

二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求

通過該課程的教學(xué)將幫助學(xué)生實現(xiàn)以下人才培養(yǎng)畢業(yè)要求：

1、畢業(yè)要求2.1 理解管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科理論知識，理解我國經(jīng)濟(jì)法規(guī)和稅收法規(guī)，培養(yǎng)業(yè)法律意識、法律判斷能力。

●墊定學(xué)生從事財務(wù)管理業(yè)務(wù)基本理論與實踐基礎(chǔ)。學(xué)生要掌握財務(wù)管理的對象、目標(biāo)、基本原則、了解財務(wù)管理適用的經(jīng)濟(jì)法和稅收法律等知識，有較強(qiáng)的法律意識，形成財務(wù)管理的基本知識結(jié)構(gòu)，從而為學(xué)習(xí)其他業(yè)內(nèi)容墊定基礎(chǔ)。

2、畢業(yè)要求2.2理解并運用業(yè)知識和業(yè)技能，具有從事會計學(xué)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作所備的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、基本方法。

●掌握和理解財務(wù)分析、財務(wù)計劃、財務(wù)決策、風(fēng)險控制的基本理論和基本知識。掌握財務(wù)分析基本技能和方法，能對財務(wù)報表進(jìn)行基本的分析和判斷；掌握財務(wù)估值的基本原理和方法，并熟練對股票、債券、投資項目等進(jìn)行估值評價；理解籌資決策的基本原理，熟悉企業(yè)的各種籌資渠道和籌資決策方法；理解企業(yè)風(fēng)險的基本規(guī)律，具有較強(qiáng)的風(fēng)險控制意識。

3、畢業(yè)要求3.1 展示出一定的領(lǐng)、組織、協(xié)調(diào)能力，能綜合采用多種思維方式分析和解決問題。并對能對股票、債券、投資項目進(jìn)行投資決策；

●提升學(xué)生的財務(wù)決策能力。運用財務(wù)報表分析結(jié)果解讀企業(yè)真實的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量，能對企業(yè)存在的問題進(jìn)行診斷并提出相應(yīng)的對策和建議，并能根據(jù)企業(yè)財務(wù)狀況作出財務(wù)預(yù)測和計劃；能對股票、債券、投資項目等進(jìn)行科學(xué)的投資決策；能利用籌資的基本知識進(jìn)行科學(xué)籌資決策；具有較強(qiáng)的風(fēng)險控制和管理能力。

4、畢業(yè)要求5.1 具備運用本業(yè)知識，分析和識別復(fù)雜問題的批判思維。

●聚焦財務(wù)成本管理業(yè)知識和前沿發(fā)展趨勢，構(gòu)建國際化職業(yè)規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)生用學(xué)到的理論知識去發(fā)現(xiàn)企業(yè)資金運營管理中存在的問題、分析問題并積尋找有的解決方案，運用掌握的財務(wù)管理業(yè)知識和技能，把握本學(xué)科新前沿發(fā)展動態(tài)，與國際接軌，塑造適應(yīng)于現(xiàn)代財務(wù)管理和資本運營分析的系統(tǒng)思維、分析思維、創(chuàng)新思維及戰(zhàn)略思維。

三、課程教學(xué)內(nèi)容和方法（Topics）

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)方法

評價方式

課程目標(biāo)與畢業(yè)要求

2.1

2.2

3.1

5.1

1、財務(wù)管理基本原理和價值評估基礎(chǔ)

包括：1章財務(wù)管理基本原理

2章 價值評估基礎(chǔ)

面授、啟發(fā)式教學(xué)、案例討論、情景模擬等

診斷評價：課堂參與度

形成評價：課堂討論、大作業(yè)

√

√

2、財務(wù)報表分析

包括：3章傳統(tǒng)財務(wù)報表分析

面授、案例教學(xué)、課堂討論

診斷評價：課堂參與度

形成評價：單元測驗、案例分析報告

√

√

√

3、企業(yè)籌資管理

包括：4章資本成本；7章資本結(jié)構(gòu)

8章 長期籌資

面授、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、慕課教學(xué)、課堂討論

診斷評價：課堂參與度

形成評價：單元測驗、案例分析報告、大作業(yè)

√

√

4、企業(yè)投資管理

包括：5章投資項目資本預(yù)算；6章債券、股票價值評估

面授、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、慕課教學(xué)

診斷評價：課堂參與度

形成評價：單元測驗、大作業(yè)

√

√

5、利潤分配及營運資本管理哈爾濱預(yù)應(yīng)力鋼絞線價格

包括9章股利分配；

10章 營運資本管理

面授、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、慕課教學(xué)

診斷評價：課堂參與度

形成評價：單元測驗、案例分析

√

√

√

整體內(nèi)容

終結(jié)評價：期末考核或者綜合報告

√

√

√

√

課程教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容與要求如下：

1財務(wù)管理基本原理和價值評估基礎(chǔ)

（1）教學(xué)內(nèi)容：

●企業(yè)組織形式和財務(wù)管理內(nèi)容。

●財務(wù)管理目標(biāo)和利益相關(guān)者要求。

●利率及貨幣時間價值。

●風(fēng)險與報酬。

（2）教學(xué)和難點：

●貨幣時間價值。

●風(fēng)險與報酬。

（3）教學(xué)目標(biāo)：

    ●比較財務(wù)管理與會計的區(qū)別，形成對財務(wù)管理的感認(rèn)知，形成對財務(wù)管理包含的資金營運方面的認(rèn)知。

●理解財務(wù)管理目標(biāo)；理解財務(wù)管理不同目標(biāo)是如何演的，具有哪些優(yōu)缺點，不同的目標(biāo)適用的條件。

●理解貨幣時間價值的含義，熟練掌握時間價值換算的公式及基本原理，并能熟練計算不同時點資金的價值。

●理解風(fēng)險的含義和分類，掌握風(fēng)險與報酬之間的關(guān)系模型，能對風(fēng)險進(jìn)行量化計算。

[德育要素及內(nèi)容]（根據(jù)實際情況可選項）

●培養(yǎng)學(xué)生正確的財務(wù)觀，君子財取之有道，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有良好的金錢觀。不貪財、不舞弊，錨索有法律底線，能一生堅守財務(wù)管理工作的職業(yè)底線。

2、財務(wù)報表分析

（1）教學(xué)內(nèi)容：

●財務(wù)報表分析的目的與方法。

●財務(wù)報表項目分析。

●盈利能力分析。

●營運能力分析。

●償債能力分析。

●財務(wù)報表綜合分析與評價。

（2）教學(xué)和難點：

●財務(wù)報表三大能力分析。

●財務(wù)報表綜合分析與評價。

（3）教學(xué)目標(biāo)：

●掌握財務(wù)報表分析的方法和原理，能通過閱讀財務(wù)報表進(jìn)行數(shù)據(jù)提取。

●診斷企業(yè)財務(wù)問題。

●針對財務(wù)報表反應(yīng)出的企業(yè)財務(wù)問題，能提出建設(shè)意見。

[德育要素及內(nèi)容]

培養(yǎng)學(xué)生具有度的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。根據(jù)學(xué)生的小組合作對上市公司的財務(wù)報表進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。

培養(yǎng)學(xué)生遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行職責(zé)。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備良好分析問題和解決問題的意識，并能夠在企業(yè)財務(wù)管理實踐中，結(jié)合社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素，給出合理的設(shè)計方案和結(jié)果，達(dá)到踐行教育的初心和使命。

3、企業(yè)籌資管理

（1）教學(xué)內(nèi)容：

●資本成本的概念和用途

●債務(wù)資本成本的估計。

●普通股資本成本的估計。

●綜合資本成本的估計。

●資本結(jié)構(gòu)理論。

●資本結(jié)構(gòu)決策分析。

●杠桿系數(shù)的衡量。

●長期籌資方式和渠道。

（2）教學(xué)與難點：

●資本成本。

●杠桿系數(shù)。

●籌資決策。

（3）教學(xué)目標(biāo)：

●理解企業(yè)資本成本概念，掌握資本成本的計算方法。

●利用資本結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行資本結(jié)構(gòu)決策。

●理解杠桿系數(shù)的含義，掌握財務(wù)杠桿系數(shù)、經(jīng)營杠桿系數(shù)以及聯(lián)合杠桿系數(shù)的計算。

●了解企業(yè)的籌資方式和渠道。

[德育要素及內(nèi)容]

培養(yǎng)學(xué)生具有度的理財意識及風(fēng)險意識。根據(jù)學(xué)生掌握的籌資相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生的籌資風(fēng)險意識。

4. 企業(yè)投資管理

（1）教學(xué)內(nèi)容：

●投資項目評價方法

●投資項目現(xiàn)金流量的估計

●債券價值評估

●股票價值評估

（2）教學(xué)與難點：

●投資項目評價。

●債券價值評估

●股票價值評估

（3）教學(xué)目標(biāo)：

●理解投資項目的評價方法。

●掌握投資項目評價中現(xiàn)金流量的計算。

●對投資項目能做出選擇決策。

●能評估債券和股票的價值，并能做出科學(xué)的決策。

[德育要素及內(nèi)容]

培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，具有法律和風(fēng)險意識，不搞投機(jī)，而是遵循投資規(guī)律，科學(xué)看待資金的投資規(guī)律。

5、利潤分配及營運資本管理

（1）教學(xué)內(nèi)容：

●股利理論和股利政策。

●股利的種類、支付程序和分案。

●營運資本管理，含現(xiàn)金管理、應(yīng)收賬款管理和存貨管理。

（2）教學(xué)與難點：

●現(xiàn)金管理。

●應(yīng)收賬款管理。

●存貨管理。

（3）教學(xué)目標(biāo)：

● 理解和辨識企業(yè)的股利分配政策。

●作出現(xiàn)金管理決策。

●能制定科學(xué)合理的應(yīng)收賬款管理政策。

●能評價企業(yè)存貨管理政策的科學(xué)，制定合理的存貨管理政策。

[德育要素及內(nèi)容]

培養(yǎng)學(xué)生具有厚的資本結(jié)構(gòu)理論。根據(jù)學(xué)生掌握的資本結(jié)構(gòu)理論知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)實踐意識。

四、實驗部分

實驗一 EXCEL在貨幣時間價值中的應(yīng)用

1．實驗類別：本課程的部分屬于業(yè)實驗

2．實驗?zāi)康模菏炀氄莆誆xcel在時間價值中的應(yīng)用

3．實驗主要內(nèi)容：

（1）利用Excel公式計算貨幣的復(fù)利終值和現(xiàn)值        

（2）利用Excel公式計算貨幣的年金終值和現(xiàn)值           

（3）利用Excel公式計算貨幣時間價值中的年份、利率等參數(shù)

4．實驗類型：演示、操作、綜合

5．實驗要求：修

6．主要儀器：個人計算機(jī)以及EXCEL軟件

實驗二財務(wù)報表分析

1．實驗類別：本課程的部分屬于業(yè)實驗

2．實驗?zāi)康模赫莆肇攧?wù)報表分析的基本方法，對財務(wù)報表進(jìn)行評價和診斷

3．實驗主要內(nèi)容： 

（1）查找上市公司年報           

（2）對上市公司財務(wù)報表進(jìn)行三大報表項目分析

（3）對上市公司報表進(jìn)行盈利能力、償債能力、營運能力以及綜合能力分析

（4）對上市公司財務(wù)狀況進(jìn)行綜合評價和診斷

4．實驗類型：演示、操作、綜合

5．實驗要求：修

6．主要儀器：個人計算機(jī)以及EXCEL軟件

實驗三投資項目決策

1．實驗類別：本課程的部分屬于業(yè)實驗

2．實驗?zāi)康模菏炀氄莆绽肊XCEL進(jìn)行投資項目的現(xiàn)金流計算及決策

3．實驗主要內(nèi)容：    

（1）計算投資項目的投資初始期、經(jīng)營期以及回收期的現(xiàn)金流

（2）計算投資項目的評價指標(biāo)

（3）做出投資決策       

4．實驗類型：演示、操作、綜合

5．實驗要求：修

6．主要儀器：個人計算機(jī)以及EXCEL軟件

五、課程考核方式

本課程為考試課程，考試方式為閉卷考試。

課程成績評定辦法：課程成績按百分制計分，由平時成績和期末考試成績綜合評定。

1、平時成績：占50%

平時成績包括出勤、課堂參與度、課堂研討、單元測驗、案例分析等。

●出勤：占總成績的5%；由實際出勤數(shù)與總應(yīng)出勤數(shù)之比乘以100得到出勤的實際成績。

●課堂參與度：占總成績的5%；根據(jù)課堂互動參與的情況綜合評定，包括積參加課堂互動的態(tài)度、次數(shù)和質(zhì)量等進(jìn)行評分。

●課堂研討。占總成績的15%；學(xué)生根據(jù)主講教師提供的研討任務(wù)，在學(xué)期內(nèi)分組完成2次課堂討論任務(wù)，撰寫討論報告和匯報PPT。

●單元測驗：占總成績的10%；單元測驗以財務(wù)管理MOODLE的單元測驗為準(zhǔn)，以各單元測驗成績的平均值折算為百分制下的實際成績。

●案例分析：占總成績的5%；包括財務(wù)管理目標(biāo)案例分析、企業(yè)籌資方式分析、資本預(yù)算分析。相關(guān)課程內(nèi)容結(jié)束布置課后作業(yè)任務(wù)，課后作業(yè)按照滿分100分來計分。

2. 期末考試成績：占50%

期末考試滿分100分，由單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡單題、計算題和案例分析題等多種形式組成。

其中，平時考核和期末考核中案例分析或研討分析等內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)如下：

標(biāo)準(zhǔn)

成果

不達(dá)標(biāo)

（0-59分）

基本達(dá)標(biāo)

（60-70分）

達(dá)標(biāo)

（71-84分）

優(yōu)秀

（85-100分）

知識掌握和理解

對理論知識理解和掌握較差，表述錯誤較多

對理論知識理解和掌握較好，表述有部分錯誤

對理論知識理解和掌握很好，表述錯誤較少

對理論知識理解和掌握好，沒有表述錯誤

理論應(yīng)用

應(yīng)用能力較差，不能很好地將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際問題的分析

理論應(yīng)用能力較好，能夠利所學(xué)知識，進(jìn)行基本的分析，并能夠解決實際問題

知識應(yīng)用能力很好，擅于對問題進(jìn)行入分析，并提出解決方案

能充分地利用所學(xué)理論知識分析問題并提出解決方案

問題分析

分析能力有限，缺乏中心思想和邏輯線索

分析能力較強(qiáng)，邏輯整體連貫，但存在部分錯誤與模糊之處

分析能力強(qiáng)，內(nèi)容連貫一致，論證到位

分析問題能力很強(qiáng)，條理清晰，邏輯明確，闡釋充分

六、教學(xué)組織

本課程教學(xué)實施過程中將采用如下教學(xué)組織方法和教學(xué)手段：

（1）理論教學(xué)：借助多媒體教學(xué)，以面授方式為主。

（2）實驗教學(xué)：借助實驗室電腦，以學(xué)生操作為主。

（3）案例教學(xué)：根據(jù)課程內(nèi)容，設(shè)計不同教學(xué)案例，課下學(xué)生自學(xué)案例內(nèi)容，課堂開展案例討論，結(jié)束后提交案例分析總結(jié)。

（4）研討式教學(xué)：本課程根據(jù)知識點內(nèi)容安排2次研討，每次研討結(jié)束要求提交研討報告一份。

（5）要求自學(xué)部分教學(xué)內(nèi)容。

六、學(xué)時分配

教學(xué)內(nèi)容

理論

學(xué)時

案例

學(xué)時

研討

學(xué)時

自學(xué)

學(xué)時

習(xí)題課

討論

學(xué)時

1、財務(wù)管理基本原理和價值評估基礎(chǔ)

10

-

-

10

10

-

2、財務(wù)報表分析

6

2

2

6

2

4

3、企業(yè)籌資管理

12

2

-

12

10

2

4、企業(yè)投資管理

12

2

2

12

10

2

5、利潤分配及營運資本管理

8

2

8

6

2

實驗一：EXCEL在貨幣時間價值中的應(yīng)用

4

4

實驗二 財務(wù)報表分析

6

6

實驗三 投資項目決策

6

6

合     計

48+16

8

4

48

38

10

備注：自學(xué)學(xué)時用于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、在線習(xí)題、自學(xué)、課堂拓展等學(xué)習(xí)活動等。

七、教學(xué)資源

核心教材：中國注冊會計師協(xié)會主編,《財務(wù)成本管理》,中國財政出版社,2020年4月

參考教材：

1.彭海穎主編,《財務(wù)管理案例》,浙江大學(xué)出版社,2014年7月

2.王化成等編著,《財務(wù)管理學(xué)》,王人民大學(xué)出版,2013年7月

八、教學(xué)團(tuán)隊

指教師：趙彩虹，吳瑞勤，盧承武

業(yè)負(fù)責(zé)人：孟祥霞