日前，廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院文青傳薪火實踐隊（以下簡稱“實踐隊”）入汕頭市龍湖區(qū)外砂街道，以多元創(chuàng)新形式解碼鄉(xiāng)土文化。“數(shù)字科技+非遺活化”的創(chuàng)新模式促進當?shù)胤沁z數(shù)智化、可視化、作品化。

非遺煥新彩：毛衫里的經(jīng)緯傳承

實踐隊走進汕頭市龍湖區(qū)外砂街道，對話手工毛衫編織技藝非遺傳承人謝春霞老師，以“直播＋體驗”線上線下相結(jié)合的形式探尋非遺技藝的傳承密碼。采訪中，謝春霞老師講述手工毛衫編織的技藝流程與文化價值，坦言“非遺傳承是接力賽，需年輕人帶著創(chuàng)新跑下去”；她將潮汕紅桃粿、潮劇等元素織進毛衫，讓傳統(tǒng)圖案與現(xiàn)代審美碰撞，出文創(chuàng)毛衫。實操環(huán)節(jié)，隊員們跟著謝春霞老師學習棒針技法，從簡單平針到復雜絞花，在老師手把手的指導下破解難題，于穿針引線中觸摸手藝有的溫度。此次活動創(chuàng)新構(gòu)建線上直播、采訪對話、實操體會 “1+1+1”的融合傳播形式，讓手工毛衫編織從“老手藝”變?yōu)槟贻p人眼中的潮流創(chuàng)作，為地方非遺保護注入新活力。

歌曲繪文脈：古村記憶的光影敘事

實踐隊成員親自作詞作曲，為金東溪創(chuàng)作了歌曲《金線溪聲唱傳奇》，創(chuàng)新地運用全景勾勒、特寫捕捉與場景重現(xiàn)等影像敘事手法，系統(tǒng)完成“空間肌理記錄—文化內(nèi)涵解碼—青春視角表達”的完整鏈路。行動聚焦于將靜態(tài)的歷史遺存轉(zhuǎn)化為鮮活流動的光影故事，讓古寨的黛瓦墻垣、書院的翰墨書香、先賢的智慧光芒，在鏡頭和歌聲中與當代青年度交融、共鳴。

童戲傳薪火：戲劇課堂的鄉(xiāng)土記憶

在汕頭市龍湖區(qū)外砂街道團工委、外砂街道婦聯(lián)和東溪學校的支持與指導下，實踐隊創(chuàng)新打造“文化講述+戲劇實踐”雙軌育人模式。通過創(chuàng)作沉浸式兒童短劇《金東溪傳說》劇本，鋼絞線廠家度闡釋“紅頭船闖南洋”的國情懷與“七內(nèi)出秀才”的文脈榮光，引導青少年觸摸歷史厚度，感悟文化精髓。

該兒童劇以東溪學校及東溪村廣場、祠堂、書齋為舞臺精彩呈現(xiàn)，20名學子身著校服，以青春為“布”、童真為“筆”，生動演繹四幕金東溪故事。孩子們情感真摯，集體誦讀更顯磅礴朝氣。

非遺煥新機：打造古村IP記憶

實踐隊通過“古村活化+文化解碼+數(shù)字賦能”的創(chuàng)新模式，以數(shù)字人、AI敘事、漫畫IP等創(chuàng)新形式，展現(xiàn)潮汕傳統(tǒng)村落的文化生命力。實踐隊打造“金東溪數(shù)字人”，結(jié)合AI語音合成與動作捕捉技術(shù)，使用潮汕方言、粵語、普通話講述金東溪故事；實踐隊通過前期采訪調(diào)研，以三維動畫的形式毛織技藝傳播歷程，以動畫的形式展現(xiàn)毛衫編織技藝的起源與發(fā)展；出《潮韻英雄傳》系列IP人物，使古老藝術(shù)突破時空限制，實現(xiàn)“活態(tài)傳承”。這些“數(shù)字科技+非遺活化”的創(chuàng)新模式，為鄉(xiāng)村文化IP開發(fā)提供了新思路。

手機號碼：15222026333

榕蔭之下，青春身影融入古村畫卷。這場“青春對話”，正是“百縣千鎮(zhèn)萬村質(zhì)量發(fā)展工程”中“青年賦能”的生動實踐。未來，文青傳薪火實踐隊將繼續(xù)以影像、體驗等多元形式動鄉(xiāng)土文化“破圈傳播”，讓更多人看見鄉(xiāng)土文化的價值，為廣東鄉(xiāng)村文化振興注入源源不斷的青春動能。

來源：廣外藝文青傳薪火突擊隊巴中預應力鋼絞線價格