中電控股有限公司（下稱“中電”）于2025年出“新質(zhì)探源之旅”，帶領(lǐng)香港學生赴山東游學，通過參訪體驗認識國歷史文化與新質(zhì)生產(chǎn)力，增強國情懷。保良局朱敬文中學48位師生于7月3日至9日參訪濟南、曲阜、泰安、濰坊等地。

度游學體驗——同根同夢同向綠未來

七天的游學涵蓋四大板塊。在文化溯源板塊，學生參訪孔廟、顏廟，體驗傳統(tǒng)拜師禮，于尼山圣境觀賞3D全息禮樂表演，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的創(chuàng)新融合，登泰山時設(shè)定個人目標，在壯麗山河間思考未來。學生參加了緬懷中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年、緬記歷史并化國情懷的活動。

是經(jīng)濟上的拮據(jù)，還是一種特的自律，亦或是另有隱情？今天，我們就一起來扒一扒。

在綠科普板塊，學生參觀中電萊蕪風場，了解風力發(fā)電技術(shù)如何助力國“雙碳”目標。在社區(qū)公益板塊，學生走進中電鄉(xiāng)村振興示范項目—萊蕪馬杓灣村史館，體驗傳統(tǒng)文化保護與可再生能源發(fā)展的創(chuàng)新實踐。在傳承交流板塊，學生參訪姊妹學校濟南一中學，與當?shù)貙W生共同體驗校園生活，參與非遺工坊親手制作傳統(tǒng)手繡布老虎，練習太拳，增進兩地青年情誼與文化認同。

中華電力企業(yè)發(fā)展總裁莊偉茵表示：“作為扎根香港過120年的企業(yè)，關(guān)懷社群是集團的核心價值之一，中電希望透過電能業(yè)，尤其在青少年工作方面，為年輕人創(chuàng)造希望。中電通過舉辦‘新質(zhì)探源之旅’發(fā)揮企業(yè)橋梁作用，幫助青年入了解祖國歷史文化和發(fā)展成就，增強香港青年對國民族的歸屬感和自豪感。同時，中電學院提供的職業(yè)生涯規(guī)劃講座結(jié)合游學團走進中電可再生能源電站的體驗，既為學生的職業(yè)規(guī)劃提供參考，也讓他們切身體會到新質(zhì)生產(chǎn)力如何助力國能源發(fā)展?！?/p>

師生感悟——在體驗中化國情懷

學生們紛紛表示收獲豐碩。中三學生林子穎分享道：“站在泰山之巔，不僅被壯麗山河震撼，更刻體會到堅持與毅力的重要。參觀中電風場時，了解到香港企業(yè)在國能源轉(zhuǎn)型中的貢獻，讓我倍感自豪?！敝兴膶W生余浩翔則對尼山圣境的《金聲玉振》演出印象刻：“傳統(tǒng)禮樂與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合，讓儒思想煥發(fā)新生。在馬杓灣村史館，我看到歷史文物與風電科普的融合，承古拓新賦予鄉(xiāng)村振興嶄新的思路?！?/p>

保良局朱敬文中學校長趙文浩度評價此次活動：“衷心感謝中電以創(chuàng)新互動的教育模式，為學生提供寶貴的學習體驗?！沦|(zhì)探源之旅’開創(chuàng)了特的跨學科體驗，讓學生在游學中感受儒文化底蘊，鋼絞線在實踐中理解可持續(xù)發(fā)展理念及新質(zhì)生產(chǎn)力，更培養(yǎng)了他們的國意識和全球視野。特別是通過與山東學生的入交流，同學們不僅拓展了視野，更建立起真摯的情誼，這正是國民教育生動的體現(xiàn)?！?/p>

全方位活動——打造國情教育旗艦平臺

“新質(zhì)探源之旅”個“魯港篇”于2025年全年展開，除山東度游學外，還涵蓋參訪中電鐘樓文化館、中電學院及職業(yè)講座等活動，讓學生認識本港電力行業(yè)發(fā)展，并與業(yè)界交流，啟發(fā)未來職業(yè)規(guī)劃。

此計劃顯示中電支持香港青年建立正確國觀念及培育未來人才工作的承諾。作為內(nèi)地能源業(yè)的大境外投資者之一，中電致力將此計劃打造為國情及能源教育旗艦項目，逐步擴展至更多中電資產(chǎn)所在地，結(jié)合可再生能源業(yè)優(yōu)勢，為香港青年提供嶄新國情及能源教育平臺。

莊偉茵帶隊于2025年7月3日至9日開展“新質(zhì)探源之旅”，組織48位香港保良局朱敬文中學師生赴濟南、曲阜、泰安、濰坊等地進行參訪交流。

“新質(zhì)探源之旅”帶領(lǐng)學生參觀中電萊蕪風場。中電在2013年開始在濟南市萊蕪區(qū)興建風場，利用當?shù)刎S富的風資源生產(chǎn)零碳的風電。風場分三期分別于2014年、2017年和2020年落成投產(chǎn)，裝機容量合共149兆瓦，屬內(nèi)陸山地風場。

中電贊助建設(shè)山東萊蕪馬杓灣村史館，作為中電鄉(xiāng)村振興項目之一。今年初正式開館，部分建筑物是在古建筑的基礎(chǔ)上翻新而成，村史館不僅傳承了傳統(tǒng)文化，還通過風電科普等內(nèi)容，廣可再生能源應(yīng)用，展現(xiàn)了中電在綠發(fā)展中的責任與擔當。

保良局朱敬文中學與山東省濟南一中學締結(jié)為姊妹學校。香港學生通過參訪濟南一中，入體驗當?shù)匦@生活。兩地學生共同參與非遺文化體驗課程，親手制作傳統(tǒng)手繡布老虎，在實踐過程中感受中華傳統(tǒng)工藝的魅力，并就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護、傳承及其在現(xiàn)代生活中的創(chuàng)新發(fā)展展開交流。

40名香港學生度探訪曲阜儒文化圣地：于孔廟感悟“萬世師表”的儒學智慧，在顏廟通過傳統(tǒng)拜師禮體悟尊師重道，入理解了儒思想精髓，并切身感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當代的創(chuàng)新傳承，增強文化認同與民族自信。

香港學生登臨五岳之泰山，實地考察世界雙遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀，感悟古代帝王封禪文化。通過登山活動，學生們不僅領(lǐng)略齊魯大地壯美山河，并為自己未來學習以至職業(yè)訂下目標，做好生涯規(guī)劃。

出發(fā)山東前，中電率先安排參與計劃的40名學生參觀中電鐘樓文化館，增加他們對能源轉(zhuǎn)型、可持續(xù)發(fā)展的認識。

來源：中電控股有限公司可克達拉預(yù)應(yīng)力鋼絞線價格